Aus meiner Erfahrung nicht schon dann, wenn möglichst viele Angebote vorhanden sind. Entscheidend ist, ob sie den tatsächlichen Bedarf treffen und bei den Lernenden etwas bewirken.

Drei Fragen sind für mich dabei zentral:

  • Erreichen Bildungsangebote die Menschen, die sie benötigen?
  • Unterstützen sie nachhaltiges Lernen statt nur kurzfristiger Ergebnisse?
  • Werden Zeit, Personal und finanzielle Mittel dort eingesetzt, wo sie die größte Wirkung entfalten?

Diese Verbindung zwischen Bildungsökonomie, Wirtschaftspädagogik und praktischer Lernbegleitung wird ein Schwerpunkt meiner kommenden Beiträge sein.

Welche Bedingungen braucht Bildung aus Ihrer Sicht, um wirklich wirksam zu sein?